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现代汉语“起”、“上”组趋向范畴的认知研究——基于普通话与闽南方言的对比视角
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现代汉语“起”、“上”组趋向范畴的认知研究——基于普通话与闽南方言的对比视角
摘要:本文以现代汉语中的‘起’、‘上’组趋向范畴为研究对象,通过对比普通话与闽南方言的语料,从认知语言学的视角出发,探讨了这两个趋向范畴的语义、语法和认知机制。研究发现,‘起’、‘上’组趋向范畴在普通话和闽南方言中存在一定的差异,这些差异反映了不同语言背景下的认知模式。本
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