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中班主题教案及教学反思《切一切》

设计思路：

在生活中，小年龄幼儿有着剧烈的仿照成人行为的欲望，他们会不由自主的想参加各式各样的劳动，比如切菜、洗碗、扫地等。为此，我按照幼儿的年龄特征和做中学的理念，挑选了幼儿最认识的一些食物，引导幼儿应用目测区别物体的大小，并尝试用法频繁的工具转变物体的大小，进展幼儿的手部精细动作，满足幼儿参加劳动的愿望。我还协助幼儿将自己的操作过程表达出来，以培养幼儿的记忆力、口语表达能力。

活动目标：

1、熟悉一些常见工具，培养初步的自我庇护意识。

2、通过目测区别物体间显然的大小差异，尝试用法一些工具转变各种食物的大小，并情愿表达操作过程。

活动预备：

1、各种食物：黄瓜、茄子、蘑菇、白菜、豆腐干、西瓜、苹果、梨。

2、各种工具：勺子、剪刀、小刀。

活动过程：

1、熟悉各种食物。

师：教师的百宝箱里藏着许多东西，你们相知道他们是什么吗?教师请小伴侣把他们找出来告知大家，好吗?

2、预测大变小的可能性

(1)我们能把这些食物装进瓶子里去吗?引导说出瓶子太小，食物太大。

(2)怎样才干把这些食物放进去呢?文.章出自屈a教师教.案网按照幼儿的反应适当的运用一些动作提醒，以引导幼儿尝试运用工具。

3、举行大变小的试验

幼儿尝试运用各种工具使食物变小，并把食物放进瓶里。老师