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基础模块英语教学设计方案

巧设情景，增加英语的管用性，造就学生良好的心理

素养应考试。下面是我整理的根底模块英语教学设

计方案5篇，欢送大家阅读共享借鉴，盼望大家宠爱，

也盼望大家有所帮助。

根底模块英语教学设计方案1

教学目标

1.能够在PartA涉及的情景条件下听懂，并说出

与服装有关的5个单词。

2.能够初步认读教材中的主要文字，如有关服装

的单词和语句。

3.能够在四线三格上正确抄写单词。

教学重难点

1、衣服单词及句型在交际中的运用。

2、衣服单词的正确书写及单词拼读。

教学工具

课件

教学过程

ALook,listenandmatch.

1.本局部利用家庭的背景，引出要学习的服装名

称。

2.学生借助确定的颜色及图中水印的提示用线连

接相应的图片，学习服装名称，这是本局部的重点。

3.要求学生在完成任务的同时能将有关服装的英

文单词的音和相应的图形联系