统编版历史七年级下学期第9课《辽、西夏与北宋并立》-教学课件.pptxVIP

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历史第9课辽、西夏与北宋并立

1.时空观念、史料实证:梳理辽、西夏崛起的基本史事及与北宋和战的史实，知道辽、西夏与北宋并立的基本状况,理解其历史影响和发展趋势。2.历史解释、史料实证:通过史料分析辽、西夏与北宋时期的时代特征，并分析议和的影响。3.唯物史观、家国情怀:正确认识到我国自古以来就是一个多民族国家，各民族友好交往始终是我国民族关系发展的主流，树立中华民族多元一体的家国情怀。核心素养目标

辽与西夏的建立壹

1.契丹族的兴起（1）基本情况：契丹是我国北方的古老民族之一，过着逐水草而居的游牧生活。政权民族时间建立者都城措施辽（契丹）契丹族916年耶律阿保机（辽太祖）上京临潢府发展生产，创制文字，国力不断增强。（封建化）一、辽与西夏的建立耶律阿保机

耶律阿保机发展生产，创制文字建立时间：民族：建立者：都城：巩固措施：10世纪初（907年）契丹族耶律阿保机上京临潢府（今内蒙古自治区巴林左旗南）一、辽与西夏的建立2.辽的建立：

西夏王陵建立时间：民族：建立者：都城：国号：11世纪前期（1038年）党项族元昊大夏，史称西夏兴庆府（今宁夏银川）一、辽与西夏的建立3.西夏的建立：元昊

4.西夏的巩固措施：①政治：仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律；②经济：鼓励垦荒，发展农牧经济；③文化：创制西夏文字。西夏文字西夏文契约西夏货币辽和西夏在发