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初中舞蹈校本课程对学生舞蹈审美素养培养的实践研究论文

摘要：本文通过实践研究，探讨初中舞蹈校本课程在培养学生舞蹈审美素养方面的作用，分析舞蹈校本课程的具体内容和实施策略，旨在为提升学生舞蹈审美素养提供有效途径。

关键词：初中舞蹈校本课程；舞蹈审美素养；实践研究

一、概念阐述

（一）1.初中舞蹈校本课程

初中舞蹈校本课程是指在初中阶段，以学校为单位，根据学生的兴趣、需求以及学校的资源条件，自主研发的舞蹈课程。这类课程注重培养学生的舞蹈兴趣，提高学生的舞蹈技能，同时注重舞蹈文化的传承与传播。校本课程以灵活多样的教学方式，充分调动学生的学习积极性，培养学生的舞蹈审美素养。

2.舞蹈审美素养

舞蹈审美