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- 2026-03-28 发布于江苏
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Unit6Jobs
课时练习1Lead-in-Cartoontime
主题情景四年级一班举办了“职业风采大赛”主题活动,一起去
看吧!
一、典典和朋友们正在讨论家人的职业。听句子,用数字1-5给图片
排序。
二、同学们分享了不同职业的照片。听对话,判断下列图片与所听内
容是否相符,相符的填“T”,不相符的填“F”。
1.2.3.4.5.
()()()()()
三、同学们介绍了不同的职业。请判断下列句子中的单词画线部分发
音是否相同,相同填“T”,不相同填“F”。
()1.Mymumisateacher.Sheisbusy.
()2.Lookupthere!Hecandriveatruck.
()3.Theseworkerscanmakerubberducks.
()4.Myuncleisabus
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