六年级数学上册《位置与方向》重点知识+练习题.docxVIP

同学们，在我们的日常生活中，无论是出行导航、描述物体所在的地方，还是看地图，都离不开“位置与方向”的知识。这一单元，我们将系统学习如何准确地确定和描述一个物体的位置，这不仅有趣，而且非常实用。下面，我们就一起来梳理一下本单元的重点知识，并通过练习来巩固所学。

重点知识梳理

一、确定物体位置的两大要素：方向和距离

要准确描述一个物体的位置，方向和距离这两个要素缺一不可。只说方向，不知道距离，物体的位置就不确定；只说距离，不知道方向，同样无法找到物体。

二、如何描述方向

1.基本方向：我们已经认识了东、南、西、北四个基本方向。在此基础上，还有东北（东和北之间）、东南（东和南之间）、西北（西和北之间）、西南（西和南之间）这四个方向，合称为八个方向。

*例如：“东北方向”指的是介于东和北之间的方向。

2.用角度更精确地描述方向：

*在生活中，仅仅用八个方向描述有时还不够精确。这时，我们可以借助量角器，以一个方向为基准（通常是正北或正南方向），描述物体偏离这个基准方向的角度。

*规范表述：通常我们先说“北”或“南”，再说“偏东”或“偏西”，然后是角度。例如：“北偏东30°”，表示从正北方向开始，向东旋转30°的方向；“南偏西45°”，表示从正南方向开始，向西旋转45°的方向。

*注意：角度的顶点是观测点，一条边是基准方向（正北或正南），另一条边指向被观