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高中生涯规划指导课程方案

一、课程背景与意义

高中阶段是学生从青少年向成年过渡的关键时期，也是人格塑造、能力发展和人生方向选择的重要阶段。随着新高考改革的推进，学生面临选科组合、高考志愿填报、未来职业发展等多重决策需求，传统教育模式中“重知识传授、轻生涯引导”的局限逐渐显现。据相关调查显示，超半数高中生对自身兴趣、能力缺乏清晰认知，对职业世界的了解停留在表面，在选科时易受家长、同学影响，缺乏自主规划意识；部分学生因目标模糊出现学习动力不足、焦虑迷茫等问题。

在此背景下，系统的生涯规划指导课程能够帮助学生建立“自我-教育-职业”的联结认知，在探索中明确发展方向，在实践中提升决策能力，为终身发展奠