课题《跨学科主题活动无人单元四单元学科信息技术年级八年级
机创新应用》第2课时
【核心素养】
信息意识:
能主动关注无人机飞行实施、程序设计与互联表演的核心要点,清晰认知场
地搭建、程序编写、调试优化的内在逻辑,养成规范操作、主动探究、及时总结
的习惯,深化科技赋能实践、细节决定成败的信息意识。
计算思维:
能结合无人机飞行原理和编程基础,拆解无人机飞行、动态表演、互联
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