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课文月亮的心愿的教学设计

篇1：课文月亮的心愿教学设计

课文月亮的心愿教学设计

学习目标

1.会认帘、背、装等13个生字，会写女、太、气、早、去、亮六个字。

2.正确、流利有感情地朗读课文。

3.体验文中美妙的亲情，培育同学从小敬重长辈、关爱父母的美德。

课前预备

1.本课生字小卡片，人手一份。

2.多媒体课件：本课13个生字及文中包含这些生字的词语。

3.同学预习，读读课文，标出自然段，划诞生字词。

教学过程

第一课时

教学内容：朗读感悟

一、导入新课

(一)板书课题，指导读题：月亮(liang)

(二)解题激趣：通过回忆过年时人们之间祝愿、盼望的话语，理解心愿。你有什么心愿?那么月亮的心愿毕竟是什么呢?

二、朗读感悟

(一)自读课文，要求做到正确、流利。老师巡察、了解同学读书中存在的问题。

(二)重点领读课文，正音。

注：较难读的字词句

第一段：窗帘、背包、装着

其次段：商议?

第三段：另、照看、生病

第四段：早点儿

第八段：离开、窗户

第九段：孩子们//一个都不少，排着队，开心地/走在郊游的路上。

艳阳天

(三)分段检查朗读状况。

(四)有感情地朗读课文，感悟课文。

1.创设情境。

(1)出示月亮剪图