2025年达州市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案.docxVIP

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  • 2026-03-28 发布于四川
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2025年达州市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案.docx

2025年达州市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案

1.以下哪位教育家提出了“泛智教育”思想?

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.卢梭

答案:A

答案分析:夸美纽斯提出“泛智教育”,主张把广泛的自然知识传授给普通人。赫尔巴特强调教师中心等;杜威是实用主义代表;卢梭强调自然主义教育。

2.教育要适应人的身心发展的个别差异性,应做到:

A.循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.防微杜渐

答案:B

答案分析:个别差异性要求针对不同学生特点进行教育,即因材施教。循序渐进对应顺序性;教学相长强调师生相互促进;防微杜渐与差异性无关。

3.我国最早采用班级授课制是在:

A.1862年

B.1901年

C.1904年

D.1912年

答案:A

答案分析:1862年京师同文馆率先采用班级授课制。

4.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是:

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案:D

答案分析:教学监控能力是教师对教学活动自我认识和反思的能力。教学设计侧重规划;教学组织是安排教学活动;教学决策是做教学决定。

5.德育过程的基本矛盾是:

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与

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