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2025美国教师资格证考试题及答案

教育心理学

1.当学生对学习材料有了一定的理解，但还不能熟练运用时，教师应采用哪种教学策略帮助学生巩固知识？

A.讲授法

B.练习法

C.讨论法

D.演示法

答案：B

分析：练习法能让学生通过实际操作巩固知识，在有一定理解但不熟练时适用。讲授法主要是教师传授知识；讨论法侧重交流观点；演示法是教师展示。

2.小明在学习数学时，总是将新知识与自己已有的生活经验相联系，这种学习策略属于？

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

答案：B

分析：精细加工策略是把新信息与头脑中的旧信息联系起来，小明将新知识和生活经验联系，符合此策略。复述是重复知识；组织是对知识进行归类整理；元认知是对认知的认知。

3.根据埃里克森的心理社会发展理论，处于青春期（12-18岁）的学生面临的主要发展任务是？

A.获得信任感，克服不信任感

B.获得自主感，克服羞怯与怀疑

C.获得勤奋感，克服自卑感

D.建立自我同一性，防止角色混乱

答案：D

分析：青春期主要是建立自我同一性，明确自己是谁、未来方向等。A是婴儿期任务；B是儿童早期任务；C是学龄期任务。

教育法律法规

4.美国某学校因资金问题，决定减少特殊教育课程的投入。这一行为违反了以下哪项法律？

A.《残疾人教育法》

B.《不让一个孩子掉队法》

C.《中小学教