叙事学视角下统编版初中语文史传散文教学研究.pdf

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摘要

摘要

史传散文渊源于中国古典叙事文学,它刻画了鲜明的历史人物形象,具有曲折跌宕

的情节以及深刻的思想内涵。在初中课堂上,史传散文深受师生喜爱。然而,教师教学

中容易忽视史传散文的叙事性特征,将它与其他类型文言文教学混为一谈,难以充分展

现史传散文的叙事魅力。因此,笔者尝试从史传散文的叙事性特征入手,寻求较为有效

的史传散文教学路径。叙事学作为研究叙事类作品的一种理论,与史传散文的叙事特征

相契合。本研究将运用问卷调查法、访

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