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- 2026-03-28 发布于河北
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14.《赵州桥》教学设计
【单元大情境】
情境名称：传统文化我来赏
情境描述；华传统文化如涧物无声的春雨，赋予我们独特的气质。同学们，让我们化身为”
传统文化小使者”，开启一段穿越时空的文化之旅！我们将走进古诗词的传统节日，探访古
老的造纸术，欣赏千年赵州桥，解读名画《清明上河图》，感受华文化的博大精深。
核心任务：完成华传统文化展览馆”的策展任务，向大家介绍传统节日、古代发明、建筑
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