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小学数学“数学游戏与思维训练”教学策略论文

摘要：本文针对小学数学教学中“数学游戏与思维训练”的有效融合，探讨了如何在课堂中实施创新教学策略，以提高学生的数学学习兴趣和思维能力。本文列举了两个核心问题，并从多个角度分析了数学游戏与思维训练相结合的教学策略，旨在为小学数学教育提供实用的教学参考。

关键词：小学数学，数学游戏，思维训练，教学策略

一、引言

（一）1.问题的提出：在当前小学数学教育中，如何激发学生的学习兴趣，培养他们的数学思维能力，成为教育工作者关注的焦点。数学游戏作为一种趣味性教学手段，能有效地提高学生的学习积极性，但如何将其与思维训练相结合，实现教学目标，成为一道难题。

2.数学