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六年级安全教育全册教案

篇1：六班级平安教育全册教案

学会交往友好相处

教学用具：课本及材料

教学方法：探究法

教学目标：学问与力量：培育同学平安意识，学会友好交往，六班级平安教育全册教案。

过程与方法：阅读课本资料、沟通争论

情感态度和价值观：使同学从自身做起，真正感悟到平安的意义和价值，熟悉交往在人生中的重要性。

重点难点：重点：提高同学对平安、对交往重要性的熟悉。

难点：养成良好的平安习惯，树立正确的人生观、价值观。

【德育渗透】使同学从自身做起，为自己撑起一片平安的天空，

多交伴侣提高自己的人生价值。

教学过程：

导语：同学们，你们好！从今日开头，我就是你们的地方课程老师…

一、真实再现

(列举我镇将王学校在暑假前两同学偷着下水而淹死了大事)

1、平安教育--课本第1页两个事例。(指导同学看后发表看法)

(a、网上看客--独行侠--孤独。b、冷战中的王芳--

打110告了她的妈妈偷看她的日记--郁闷)

2、问题：从课本两位同学的经受中，我们能得到什么样的启示呢?

(让同学思索并分别说一下自己有多少个伴侣)

二、行动在线

1.小组内沟通：自己的的人际交往力量如何?在全校师生中，你熟悉的老师和同学有多少?

(请组长先谈一谈，然后每小组再推举两名发言)