（共24页PPT）第2节　的豌豆杂交实验.pptxVIP

高中生物必修2人教版;第2节的豌豆杂交实验(二)

?

1.运用假说—演绎法分析两对相对性状的杂交实验

?;特别提醒F2出现9∶3∶3∶1的条件

(1)所研究的每对相对性状分别受一对遗传因子控制,且遗传因子要完全显性。

(2)不同类型的雌、雄配子都发育良好,且受精的机会均等。

(3)所有后代都处于比较一致的环境中,且存活率相同。

(4)实验的群体足够大,个体数量足够多。

;2.自由组合定律

(1)内容:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决

定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。

(2)适用条件:进行有性生殖的真核生物的细胞核中