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有趣的七巧板评课稿

评《有趣的七巧板》

?计算机网络具有信息量大、直观、形象、化静为动、交互性强的优势，它

突破了多媒体单人独机的操作局限，改变了教师演示多、学生自主学习少，

不管会不会，大家齐步走的现象。它能够充分发挥人机对话的优势，使学生

能主动地建构知识，并给学生提供想象力的介质，既给学生创造宽松、和谐

的学习氛围，架设起思维的桥梁，达到发展学生思维的目的，又为培养学生

创新精神和实践能力提供了一个崭新的天地。并通过师生互动，生生互动，

互帮互助来达到掌握数学知识和灵活应用的目的。本节网络课中，教师运用

网络优势，有效弥补了传统七巧板教学中起源介绍过于笼统简单，挖掘蕴含

数学知识不够直观