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- 2026-03-29 发布于广东
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我国的生产资料所有制;考情分析命题预测;30万;政治认同
培养学生对我国基本经济制度的认可,树立制度自信。树立社会主义市场经济需美要各种所有制经济共同发展的意识,最终坚定坚持“两个毫不动摇”的决心。
科学精神
客观、全面看待我国公有制和非公有制共同发展,知道社会主义初级阶段,我国各种所有制经济共同发展是必要、必需的。
法治意识
通过查找、理解现阶段我国经济法律法规对各种所有制经济平等使用要素、公平竞争等方面的规定,树立和培养法治意识。
公共参与
引导学生关心、关注我国的基本经济制度,关注、关心国家促进各种经济成分平等竞争的案例和政策。;考情分析;命题预测;30万;公有制为主体,多种所有制经济共同发展;坚持以公有制为主体;;;4;;4;4;4.我国的国有经济
(1)地位及其体现
①国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
②国有经济起主导作用,主要体现在控制力上(对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。在其他领域,可以通过资产重组和结构调整,以加强重点,提高国有资产的整体质量。)
(2)实现形式及重要性
国有企业是国有经济最主要的实现形式,是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。;4;4;4;(2)发展壮大农村集体经济
①深化农村土地制度改革,赋
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