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三年级上册《数学广角——集合》教学案例.pdfVIP

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  • 2026-03-29 发布于江西
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三年级上册《数学广角——集合》教学案例.pdf

    三年级上册《数学广角——集合》教学案例

    内容：教材第104、105页

     【教学目标】

     1.在具体情境中使学生感受集合的思想，感知集合图的产生过程。

     2.能借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题，同时使学生

    在解决问题的过程中进一步体会集合的思想，进而形成策略。

     3.渗透多种方法解决重叠问题的意识，培养学生善于观察、勤于思考的学

    习习惯。

     【教学难点】

     1.让学生感知集合的思想，并能初步用集合的思想解决简单的实际问题。

     2.对重叠部分的理解。

     教学过程：

     一、创设情境，提出问题

     今天我们一

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