【全册】部编版三年级下册《道德与法治》教案（实用精品版）.docxVIP

【全册】部编版三年级下册《道德与法治》教案（实用精品版）

一、全册教学总纲

（一）教学目标

1.核心素养目标

（1）道德修养

引导学生认识自身独特性，学会接纳自我、尊重他人，养成诚实守信、乐于助人的良好品质；树立家庭责任意识、邻里互助观念和公共规则意识，践行基本社会公德，懂得关爱他人、传递爱心。

（2）法治观念

帮助学生初步了解生活中的基本规则与公共秩序，知晓规则的重要性，学会自觉遵守规则；了解交通、通信等领域的基本常识和相关规范，树立初步的法治意识和安全意识。

（3）健全人格

培养学生的自信心和人际交往能力，学会与同伴友好相处、理性沟通，能正确处理交往中的小矛盾；引导学生热爱生活、热爱家乡，培养积极乐观的生活态度和责任担当意识。

（4）责任意识

使学生明确自身在家庭、班级、社区中的角色与责任，主动承担力所能及的事务；树立公共责任意识，爱护公共设施，维护公共环境，主动参与力所能及的公益活动。

2.知识与技能目标

掌握与同伴相处、邻里交往、公共生活、交通通信相关的基本常识；学会运用简单的交往技巧、规则意识处理生活中的常见问题，能主动参与实践活动，提升观察、表达和实践能力。

3.情感态度与价值观目标

体会同伴相伴的快乐，感受家乡的美好与发展，增强对家乡的认同感和自豪感；树立规则意识、诚信意识和互助意识，养成热爱劳动、勤俭节约、尊重他人的良好习惯，乐于参与公共生活，主动传递温暖。