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- 2026-03-30 发布于江苏
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1体育礼仪与修养第一单元体育文化与体育精神人教版2024《体育与健康》八年级全一册第1页/共21页
本节课学习目标了解体育礼仪的定义、内涵与意义,建立基本认知。掌握运动员参赛和观众观赛的基本礼仪规范与要求。践行在体育活动和日常生活中做到文明有礼,知行合一。核心素养导向:体育品德|健康行为|规则意识第2页/共21页
情境导入:聊聊你的经历回忆:你在参加或观看比赛时,遇到过哪些让你不舒服的行为?(例如:辱骂对手、无视规则、起哄干扰等)榜样:你觉得什么样的运动员最值得尊敬?(例如:遵守规则、尊重对手、胜不骄败不馁等)文明:在赛场边,什么样的观众最受欢迎?(例如:文明观赛、理性喝彩
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