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校园心理支持及欺凌防治一体化方案

一、总则

1.1目的

为营造安全、和谐、积极的校园环境，保障学生身心健康，预防校园欺凌事件发生，及时发现并有效干预相关心理问题，特制定本方案。本方案旨在构建心理支持与欺凌防治一体化的工作机制，实现预防为主、教育为先、防治结合、综合治理的目标。

1.2原则

预防为主，教育为先:加强心理健康教育，提高学生自我保护意识和能力，从源头上预防欺凌事件发生。

预防为主，教育为先:加强心理健康教育，提高学生自我保护意识和能力，从源头上预防欺凌事件发生。

公正公平，客观评价:对欺凌事件进行调查处理时，坚持客观公正的原则，保护受害者隐私，避免二次伤害。

合作共赢，齐抓共管:协调学校各部门、师生、家长等多方力量，共同参与心理支持和欺凌防治工作。

二、组织机构及职责

2.1组织机构

成立“校园心理支持及欺凌防治工作领导小组”，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，教务处、德育处、学生处、团委、医务室等部门负责人以及教师代表、学生代表、家长代表为成员。

2.2主要职责

领导小组:负责制定和实施校园心理支持及欺凌防治工作计划，统筹协调各部门工作，定期召开会议研究解决相关问题。

教务处:将心理健康教育纳入学校课程体系，组织开展心理健康教育活动，加强课堂教学管理，促进学生身心健康发展。

德育处:制定和完善校园欺凌防治规章制度，开展学生行为规范教育，加强校