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课题：《背影》

科目初中语文教学对象八年级学生课时二课时

提供柴永俊单位应县第七中学校

一、教学目标

知识目标：

1、理解积累“狼藉、颓唐、琐屑、蹒跚、踌躇”等词语。

2、品味、赏析文章朴实饱含深情的语言。

能力目标：

1、体会关键词语的含义和表达作用，揣摩文中家庭生活内容及作心境与感受的

表达。

2、学习本文独具匠心的传情艺术和巧妙的构思。

情感态度价值观：

体察深厚而动人的父子深情，激发学生对父亲的爱心。

二、教学内容分析

这篇课文是八年级上册第二单元第七课。课文突出刻画了父亲的“背影”，着力表

现父亲的爱。学习这篇文章，应引导学生品味赏析文章朴实而又饱含深情的语言，学习

本文独具匠心的传情艺术精巧的构思，从而体察深厚而动