多媒体课件在长沙市A园小班语言活动中的应用实践研究——以《有趣的十二生肖》为例.docx

多媒体课件在长沙市A园小班语言活动中的应用实践研究——以《有趣的十二生肖》为例

摘要：随着时代的发展和科技的进步，多媒体技术也在逐渐普及，在幼儿园内的课堂教学中运用多媒体技术的现象也越来越多，这有效地提高了教学效率。幼儿期正是人类抽象逻辑思维的萌芽期，是孩子成长学习的基础阶段，尤其是幼儿语言的教学。了解到目前幼儿园信息化设备虽然丰富，但平时课件资源缺乏，并且教师缺乏课件设计与制作的指导，导致课件质量不高，基于此，本文主要采用文献法，观察法和访谈法,通过对A园小班的多媒体课件在语言活动中的应用实践进行研究，结合多媒体课件自身的特点，对幼儿园语言活动多媒体课件进行分析与设计，探索多媒体课件在幼儿