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- 2026-03-30 发布于江苏
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儿童发展指导师考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
按照皮亚杰的认知发展理论,2-7岁儿童处于哪个阶段?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
答案:B
解析:皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段:感知运动阶段(0-2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7-11岁)、形式运算阶段(11岁以后)。2-7岁儿童的典型特征是符号功能发展和自我中心思维,属于前运算阶段。错误选项中,A是0-2岁,C是7-11岁,D是青少年期。
埃里克森心理社会理论中,3-6岁儿童的主要发展任务是?
A.信任对不信任
B.自主对羞怯
C.主动对内疚
D.勤奋对自卑
答案:C
解析:埃里克森的八阶段理论中,3-6岁(学前期)的核心冲突是“主动对内疚”。此阶段儿童通过探索和尝试新活动发展主动性,若被过度限制则产生内疚感。A是0-1.5岁,B是1.5-3岁,D是6-12岁。
下列哪项是婴儿“安全型依恋”的典型表现?
A.母亲离开时无反应,回来时回避
B.母亲离开时极度哭闹,回来时拒绝安抚
C.母亲离开时紧张,回来时主动寻求接触
D.母亲在场时拒绝探索,专注于母亲
答案:C
解析:安全型依恋的婴儿在母亲离开时会表现出分离焦虑,但母亲返回时会主动寻求接触并很快平静。A是回避型依恋,B是反抗型依恋,D是矛盾型依恋的非典型表现。
2-3岁儿童语
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