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- 2026-03-31 发布于福建
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PEP版英语四年级(下)Recycle2
能够理解故事大意,能整体认读句子,用正确的语音、语调朗读故事;?能够在情景中综合运用4-6单元的核心句型;能够掌握4-6单元中or,le等字母组合的发音规则,并能读出、拼出符合发音规律的单词。??Learninggoals
WarmingupLet’ssing
Wherearethepeople?Theyareatafarm.Whataretheydoing?Theyare...AskandanswerPresentation
haveapicnicThepeoplearehavingapicnic.
Whatshouldwedobeforeapicnic?Goshopping.Listento/Watchtheweatherreport.Let’sthink
Nowlet’slistentoaweatherreport.TomorrowwillbewarminDali.Tomorrowwillbebetter!(明天将会更好!)Tomorrowwillbe…意为“明天将会是……”,表将来。
Pleasemakeashoppinglistforapicnic.ApplesMilk…Let’swri
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