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- 2026-03-30 发布于江苏
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新版人教版《道德法治》
一年级下册全册教学设计
第一单元:我有新面貌
第1课:有个新目标教学目标
?认知目标:让学生了解设立个人目标的重要性。
?情感目标:培养学生积极向上的态度,鼓励他们勇敢设定自己的小目标。
?行为目标:引导学生为自己设定一个简单而明确的学习或生活目标。
教学重点
?理解为什么我们需要设定目标。
?学习如何设立合理、可实现的目标。
教学难点
?帮助学生理解目标设定对于个人成长的意义。
?如何根据实际情况调整和修改目标。
教学过程
1.导入(5分钟)
?活动内容:播放一段简短的动画视频,内容是一个小动物设定并努力实现自己的梦想。通过视频,引出“目标”的概念。
?预期效果:引起学生兴趣,初步了解什么是目标。
2.讲解(10分钟)
?活动内容:
?使用PPT展示一些名人小时候的故事和照片,解释他们是如何通过设定目标来取得成功的。
?结合生活实例,比如每天练习写字、按时完成作业等,说明设立目标的具体方法。
?预期效果:让学生理解目标设定的意义及其对个人成长的影响。
3.讨论(10分钟)
?活动内容:将全班分成若干小组,每组讨论自己或家人曾有的一个小目标,并分享如何一步步达成的过程。
?预期效果:增强学生的参与感,培养团队合作意识。
4.实践(15分钟)
?活动内容:每位同学在卡片上写下自己的一个具体的小目标(如一周内读完一本书),并在班级内轮流朗读,其他同学可
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