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初中数学反思性学习策略在数学教育信息化与教育国际化中的应用研究论文

摘要：本文以初中数学反思性学习策略为研究对象，探讨其在数学教育信息化与教育国际化中的应用。通过对反思性学习策略的内涵、特点及其在数学教育中的重要作用进行分析，旨在为我国数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：初中数学；反思性学习策略；教育信息化；教育国际化

一、引言

（一）反思性学习策略在数学教育信息化中的应用

1.反思性学习策略的内涵及其在数学教育中的重要性

在当前教育环境下，反思性学习策略作为一种有效的学习方式，越来越受到教育界的关注。反思性学习策略是指学生在学习过程中，对所学知识进行深入思考、分析、总结和评价，以达到对知识