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高中语文思辨性阅读教学中的问题解决能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文思辨性阅读教学中学生问题解决能力的培养策略。通过分析当前教学中存在的问题，提出针对性的解决措施，以期提高学生在思辨性阅读过程中的问题解决能力，为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；思辨性阅读；问题解决能力；教学策略

一、引言与背景

（一）当前高中语文思辨性阅读教学中存在的问题

1.教师对思辨性阅读的理解和把握不足

在高中语文教学中，部分教师对思辨性阅读的概念和内涵认识不清，导致在教学中难以把握思辨性阅读的要点。这种情况下，教师往往将思辨性阅读简化为一般的阅读理解，忽略了对学生思辨能力的培养。这不仅限制了