（新教材备课）第一单元 第3课时 有余数除法的竖式计算（导学案）人教版数学二年级下册.doc.docxVIP

第一单元第3课时有余数除法的竖式计算导学案

人教版数学二班级下册（新教材）

学习目标

1、能精确?????识别有余数除法竖式的各构成要素及位置。

2、娴熟把握有余数除法竖式的书写格式与验算步骤。

3、运用有余数除法竖式解决生活中的实际安排问题。

重点

把握有余数除法竖式的构成、书写规范及验算方法。

难点

理解有余数除法竖式各部分的位置含义，确保数位对齐。

自主学习

温故引新

1、△÷6＝12……○中，余数最大是()。

2、把很多瓶矿泉水平均分给8个人，假如有剩余，不行能剩（）瓶。

A．8B．6C．5D．3

3、思考：摆一个正方形需要4根小棒，用13根小棒能摆几个正方形？还剩几根？

我的答案：________________________________

我的算式：________________________________

新知预习

1、尝试猜想：假如不用小棒，怎么用竖式表示13÷4=3（个）……1（根）？

我的猜想（可画图或文字描述）：________________________________

2、思考：除法竖式中，被除数、除数、商、余数分别应当写在什么位置？