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高职院校劳动法规教学资料

引言：劳动法规——职业启航的“守护神”

各位同学，当你们即将踏出校园，步入纷繁复杂的职场时，除了专业技能，还有一门知识同样关乎你们的切身利益，那就是劳动法规。它不仅仅是枯燥的条文，更是你们维护自身合法权益、规范职业行为、构建和谐劳动关系的“导航图”与“护身符”。本教学资料旨在结合高职学生的特点与未来职业发展需求，系统梳理劳动法规的核心内容，培养大家运用法律思维解决实际问题的能力，为你们顺利开启职业生涯保驾护航。

第一章劳动法律关系的构建与主体

1.1劳动法的概念与调整对象

劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他社会关系的法律规范的总称。其核心调整对象是劳动关系，即劳动者与用人单位之间，在实现劳动过程中发生的一方提供劳动力、另一方支付劳动报酬的社会关系。需要明确的是，劳动法所调整的劳动关系具有特定性，通常要求双方主体符合法律规定，劳动者需具备劳动权利能力和行为能力，用人单位需具备用人主体资格。

1.2劳动者与用人单位的界定

劳动者：一般是指达到法定年龄，具有劳动能力，以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源，并依法与用人单位建立劳动关系的自然人。作为高职学生，毕业后进入各类企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织工作，或在国家机关、事业单位、社会团体中与单位建立劳动合同关系的，均属于劳动者范畴。

用人单位：是指依法招用和管理劳动者，并向劳动者