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- 2026-03-30 发布于北京
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课堂教学导学案
—二_年级班任课教师;________科目:数学
教学课题100以内数的认识主备人H期
识与能力
1、通过数小棒、数豆子等活动,能按顺序正确数E100以内的数。
维过程与方法
2、在数小棒、数豆子的基础上,认识计数单位百.道10个十是一百。
目
情感态度3、通过观察、操作、交流,明白100以内各数是分几个十和几个一组成的。
标
与价值观
重点:正确数出100以内的数
教学重、难点
难点:初步理解十进制计数法
教法、学法合作、讨论
课前准备小棒100根左右、《数100以内的数和数的组成》名师课件
师生活动
自
主
预习任务:数出1()()个物品(黄豆
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