多媒体环境下小学英语课堂游戏的应用研究
摘要:小学英语课堂游戏教学与多媒体技术的有机结合,贴合小学生在娱乐中学习的心理,体现了寓教于乐的教学理念,有助于提高小学英语教师的教学效率和学生的学习积极性和学习成效。多媒体技术在小学英语教学中的应用直接反应了小学英语教师教学理念,有效运用多媒体教学是教学理念科学性指导的结果。从日常教学观察中我们发现小学英语教师不乏有效利用多媒体教学的情况,但也存在应用多媒体教学带来资源浪费、干扰教学目标达成、多媒体成课堂主导、学生出现学习疲劳等现象。部分老师对课堂游戏教学认识肤浅,只是停留在课堂表面的“活”“乐”“玩”中,认为提高学生学习英语的兴趣就是唱唱跳跳、
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