12《玩偶之家（节选）》导学案（含答案）统编版高中语文选择性必修中册.doc.docxVIP

《玩偶之家（节选）》导学案

【学习目标】

1.梳理第三幕情节脉络，明确“借据（信）”的线索作用，把握戏剧“反转”手法的特点及效果。

2.通过分析海尔茂对娜拉的称呼变化、言行反转，以及娜拉的心理与行为转变，精准把握两人的人物形象及冲突本质。

3.结合时代背景与文本细节，深化理解娜拉“出走”的象征意义，探究“女性觉醒”的内涵，辩证思考作品的现实价值。

【学习重点】

分析海尔茂对娜拉的称呼变化、言行反转，以及娜拉的心理与行为转变，精准把握两人的人物形象及冲突本质。

【学习难点】

理解娜拉“出走”的象征意义，探究“女性觉醒”的内涵，辩证思考作品的现实价值。

【教学过程】

第一课时

课前预习

（一）文体学问——戏剧

1、含义

戏剧是一种综合性的舞台艺术，它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会冲突，反映社会生活的艺术形式。

此处实指剧本，是一种文学体裁。

2、戏剧三要素

①语言（语言是戏剧的基础，是戏剧第一要素。）?

②人物?

③戏剧冲突（表现人与人之间冲突关系和人的内心冲突的特殊艺术形式，同时也是戏剧中冲突产生、进展、解决的过程，由戏剧动作体现出来）

3、戏剧语言

(1)舞台语言（舞台说明）

除人物语言之外的其他语言，包括背景介绍（时间、地点、服饰、道具），人物动作、神态说明，人物上下场等。

(2)人物语言（台词）

它是性格化的，富有动作性，即人物的语言是同他的行动联