失踪森林王国：环保意识与课文理解.pdfVIP

《的森林王国》教案

一、学情分析

本篇课文是一篇童话故事，篇幅较长，但内容浅显易懂，可指导

学生通过默读了解内容，而不必细致分析，也可让学生编成剧，

进行表演，加强学生对课文内容的理解。

二、设计思路

依据本班学生学习的前期准备状态和学生学习的需求，并结

合本篇课文的特点（蕴含一定道理的童话故事），我设计了“读、悟、

演”三个环节的教学方法，即：读一读，把课文读明白，悟一悟，把

课文读懂，演一演，把课文读活。这一教学过程的设计，值得学习过

程始终以学生的学习为教与学的动力。

三、教学目标

1、学习课文，了解森林王国的及，使学生树立环

保意识，激发学生保护森林，热爱大自然的思想感情。

2、学习用文中话概括课文内容。

3、关注个性体验，学生能运用自己独特的体悟，去朗读课文，

演绎课文。

四、教学流程

（一）引趣

1、故事深入

课