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2026年学生网络成瘾预防与干预实施方案

为贯彻落实《健康中国行动（2019-2030年）》《关于进一步加强新时代学生心理健康工作的意见》等文件精神，科学应对学生网络使用过度问题，切实维护青少年身心健康发展，结合教育部《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）》及2025年《中国青少年网络素养调查报告》数据（以下简称《报告》），制定本实施方案。本方案以预防为主、干预为辅、多方协同、精准施策为核心思路，覆盖小学至高中全学段，重点针对12-18岁网络使用高频群体，目标至2026年底实现以下具体指标：

——学生网络使用时间日均≤2.5小时比例提升至85%（2025年基线为78%）；

——网络成瘾高风险群体筛查率100%，干预有效率≥90%；

——家长网络素养达标率≥95%（达标标准：掌握3种以上亲子沟通技巧，了解网络成瘾识别指标）；

——校园网络文化活动参与率≥90%，学生网络健康使用认知正确率≥92%。

一、工作原则

（一）科学性原则。以《网络成瘾诊断标准》（2008年制定，2023年修订版）为依据，结合《青少年网络心理健康评估量表（2024版）》（以下简称《评估量表》）开展精准筛查，避免标签化判断。

（二）系统性原则。构建家庭-学校-社区-专业机构四级联动机制，统筹心理健康教育、学科教学、课外活动、家庭教育指导等多维度资源。

（三）协同性原则。明确教育行政