1.4山谷回音 课件 2026鲁教版音乐二年级下册.ppt

《山谷回音》鲁教版（五四）新教材小学音乐二年级下册第一单元核心素养目标艺术表现能用自然、轻柔的声音分声部演唱，精准把握1111|1-|等基础节奏型，区分“原声”与“回声”的演唱层次，配合山谷插画创编简单的合唱手势，自信参与二声部编创与演唱活动。创意实践围绕“编创”主题，模仿lala、lulu的回声句式，创编新的回声歌词；结合教材中的编创提示，探索二声部的配合方法；小组合作完成合唱编排，提升音乐创作与合作实践能力。审美感知通过聆听、编创演唱《山谷回音》，感受二声部合唱的和谐美感，结合教材中山谷水墨插画，体会“原声与回声”交织的自然审美意境，理解