《少先队植树造林歌》鲁教版(五四)新教材小学音乐二年级下册第一单元核心素养目标艺术表现能用欢快、有生气的声音演唱歌曲,准确把握附点节奏与换气点;完成“扛铁锹、提水桶、种树”的体态律动,表现少先队员的活力与担当。创意实践结合“学练提示”,视唱指定小节感受音高距离,练习换气与音准;小组合作创编植树情景表演,提升音乐表现与合作实践能力。审美感知通过唱游《少先队植树造林歌》,感受歌曲中速、有生气的情绪,体会4/4拍稳重有力的韵律;结合少先队员植树插画,感知音乐与劳动、环保主题融合的审美意境,理解歌词中植树造林、建设祖国的美好愿望。文化理解了解少先队员植树造林的意义,培养
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