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- 2026-03-31 发布于江西
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课题：函数
教学目标：
知识与技能目标：
1、初步掌握函数概念，能判断两个变量间的关系是否可看作函
数。
2、根据两个变量间的关系式，给定其中一个量，相应地会求出
另一个量的值。
3、会对一个具体实例进行概括抽象成为数学问题。
过程与方法目标：
1、通过函数概念，初步形成学生利用函数的观点认识现实世界
的意识和能力。
2、经历具体实例的抽象概括过程，进一步发展学生的抽象思维
能力。
情感态度与价值观目标
课题：函数
教学目标：
知识与技能目标：
1、初步掌握函数概念，能判断两个变量间的关系是否可看作函
数。
2、根据两个变量间的关系式，给定其中一个量，相应地会求出
另一个量的值。
3、会对一个具体实例进行概括抽象成为数学问题。
过程与方法目标：
1、通过函数概念，初步形成学生利用函数的观点认识现实世界
的意识和能力。
2、经历具体实例的抽象概括过程，进一步发展学生的抽象思维
能力。
情感态度与价值观目标
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