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- 2026-03-31 发布于河北
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17.1关于电动机转动的猜想
i.能让电动机通电运转,能拆装简单的电动机,能就电动机通电为什么运转,提出自
己的猜想。
2.通过拆装简单电动机的实践过程,认识电动机的两组成部分,并学习用合理简化
的方法对事物进行分析。
3.培养学生动手学习的习惯和积极投入对电动机原理探索的兴趣。
一塞鼐
重点
了解电动机的结构,猜测电动机的转动原因。
难点
培养学生动手学习的习惯和积
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