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课后素养评价11 正确运用复合判断.docx

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课后素养评价(十一)正确运用复合判断

知识点1正确运用联言判断

1.种业是农业的“芯片”,涉及国家粮食安全、食品安全等重要的民生问题。目前,我国农作物自主选育品种面积占比超过95%,但我国种业发展仍面临着种质资源保护利用不足、育种创新水平不高等问题,亟须破难题、补短板。因此,扶持国家种业阵型企业不仅要破难题,聚焦少数主要依靠进口的种源,也要补短板,充分挖掘优异种质资源。这一结论()

A.正确运用了关系判断,对认识对象有较为全面的把握

B.正确运用了联言判断,多方面地分析和把握事物情况

C.正确运用了选言判断,明确了解决问题的范围和途径

D.正确运用了条件判断,反映事物情况之间的条件关系

B解析:关系判断是断定认识对象之间关系的简单判断。由关系者项、关系项和量项组成,材料不涉及,A排除。联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断,材料中说不仅要破难题,也要补短板,可知这是联言判断,B正确。选言判断是断定对象的可能情况的判断,分为相容选言判断和不相容选言判断,材料不涉及,C排除。条件判断又叫假言判断,是断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断,材料不涉及,D排除。

知识点2正确运用选言判断

2.“要么你说错了,要么我听错了”与“或者你说错了,或者我听错了”,下列关于这两个判断的说法正确的是()

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