课后素养评价23 创新思维的含义与特征.docxVIP

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  • 2026-03-31 发布于河北
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课后素养评价23 创新思维的含义与特征.docx

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课后素养评价(二十三)

创新思维的含义与特征

知识点1创新思维的含义

1.我国某科研团队基于“藕断丝连”这一自然现象,深入探究了莲丝纤维的微观结构与力学性能,并受此启发研制出一种可用于手术缝线的仿莲丝细菌纤维素水凝胶纤维。从逻辑和思维方式来看()

①莲丝纤维和手术缝线属性之间的联系是创新的客观基础

②依据事物之间的相似属性来进行推断,结论具有保真性

③利用莲丝纤维和手术缝线之间的内在联系解决实际问题

④采用了想象的思维方式对莲丝纤维的表象进行加工、改造

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

A解析:我国某科研团队受到“藕断丝连”的启发,经过深入研究,研制出一种可用于手术缝线的仿莲丝细菌纤维素水凝胶纤维,这表明莲丝纤维和手术缝线属性之间的联系是创新的客观基础,利用莲丝纤维和手术缝线之间的内在联系解决实际问题,①③符合题意。依据事物之间的相似属性来进行推断,结论不具有保真性,②错误。深入探究了莲丝纤维的微观结构与力学性能,并受此启发研制出科研成果,未体现想象的思维方式,④不符合题意。

2.汉代的蔡伦发现,人们用于书写的材料都有缺陷:竹木简太笨重;丝帛太贵;丝绵纸以蚕茧为原料,难以大量生产;麻纸质地粗劣,不利于书写。在总结前人经验的基础上,他用树皮、麻头、破布和破渔网等为原料,经过精心制作,终于造出质量较高又适合书写的纸。蔡伦发

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