课后素养评价12　推理与演绎推理概述.docxVIP

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课后素养评价(十二)推理与演绎推理概述

知识点1推理的含义与种类

1．富兰克林在观察空中闪电时发现，闪电和电的放射有相同的现象和相同的作用，都有光，都是不规则的放射，都能燃烧易燃物等，从而推出“闪电是电的放射”这一论断。为了证实这一论断，他于1752年夏，用风筝做了一次关于闪电的实验，结果证实了论断。在此基础上，他又发明了避雷针。富兰克林的这一论证过程()

A．说明类比推理是必然推理

B．说明推理有利于获取新知识

C．旨在对认识对象进行比较

D．科学归纳了事物的共同属性

B解析：类比推理是或然推理，A排除。材料中指出富兰克林通过比较发现闪电和电的放射有相同的现象和相同的作用，从而推出“闪电是电的放射”这一论断，并通过实验验证了这一发现，最后发明了避雷针，这表明推理利于获取新知识，B正确。实践是认识的目的和归宿，富兰克林的推理最终是为了指导实践，而不是旨在对认识对象进行比较，C排除。材料强调的是富兰克林通过类比推理获得新认识，从而指导了实践，而不是强调科学归纳了事物的共同属性，D排除。

2．待机耗电看似是家庭用电小陋习，实则是全球关注、影响深远的大问题。相关测算显示，一个家庭常用电器的待机能耗(电器关机或不运行时产生的能源消耗)是每天0.2度到0.33度电。按每户日待机能耗0.2度电计算，一个500万人口的城市(按190万户家