统编版（新教材）七年级历史下册第三单元第19课《清朝君主专制的强化》【课堂检测】.docxVIP

第19课清朝君主专制的强化

【核心素养目标】

◆1．知道军机处的设立、文字狱与文化专制政策、不断加剧的社会矛盾、闭关政策等基本内容，了解清朝君主专制的强化，认识君主专制带来的社会弊端。（唯物史观）

◆2．了解清朝加强皇权的措施，并将其置于整个中国古代历史发展进程中加以考察，认识君主专制不断强化的发展趋势。（历史解释）

◆3．了解清中叶以来的政治腐败，清朝社会矛盾不断加剧、故步自封的表现，认识当时中国社会面临的严重危机。（史料实证）

一、基础达标

【知识点一】军机处的设立

1．【史料实证】清代统治者明确宣布，皇权的行使和皇位的继承，诸如亲王摄政、立嫡、立长还是立贤等纯属皇家事务，朝中大臣不能以是否合乎礼法而置喙。这主要反映了（??）

A．君主专制的强化B．皇位继承制的终结C．丞相权力的削弱D．思想控制的加强

【答案】A

【解析】据题干“清代统治者明确宣布，皇权的行使和皇位的继承，诸如亲王摄政、立嫡、立长还是立贤等纯属皇家事务，朝中大臣不能以是否合乎礼法而置喙。”可知，皇权的行使和皇位的继承成为皇家事务，与朝臣无关。体现了皇帝的绝对权威，君主专制进一步强化，A项正确；题干信息无法说明皇位继承制的终结，排除B项；清朝时期丞相制度已被废除，排除C项；思想控制的加强与题干信息无关，排除D项。故选A项。

2．【史料实证】汉时的皇帝不被允许观看《起居注》（史官记录皇帝言行的档案）