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《记承天寺夜游》导学案详解

一、学习目标

《记承天寺夜游》作为苏轼小品文中的经典之作，篇幅虽短，意蕴却深。通过本导学案的学习，希望同学们能够：

1.知识与技能：积累文言词汇，如“遂”、“至”、“寻”、“盖”、“但”、“闲人”等，理解并掌握其在文中的含义及用法；准确、流畅地朗读并背诵课文，理解文章大意，把握文章主旨。

2.过程与方法：学习本文抓住特征描写景物的方法，品味文中意境优美的写景句子，体会比喻手法的巧妙运用；通过合作探究，理解作者复杂微妙的思想感情，学习古人豁达乐观的人生态度。

3.情感态度与价值观：感受作者在逆境中自我排遣、超然物外的旷达情怀；体会作者与友人的深厚情谊，以及对自然之美的热爱与欣赏。

二、背景知人

苏轼（1037年－1101年），字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家，“唐宋八大家”之一。其诗、词、文、书、画皆成就斐然。苏轼一生仕途坎坷，屡遭贬谪。本文写于宋神宗元丰六年（1083年），当时苏轼因“乌台诗案”被贬至黄州（今湖北黄冈）任团练副使，这是一个有职无权的闲职。在这样的境遇下，苏轼的内心难免会有失意与苦闷，但他依然能在平凡的生活中发现乐趣，寄情山水，排遣忧愁，其旷达的胸襟尤为后人所称道。承天寺，在今湖北黄冈市南。

三、预习梳理

（一）初读正音

请朗读课文，注意下列字的读音：

*解（jiě）衣欲睡

*遂（suì）至承天寺

*