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XX小学2026年春季学期教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进总结

为深入贯彻落实教育部、省、市、区关于教师信息技术应用能力提升工程2.0（以下简称“提升工程2.0”）的各项工作部署，全面提升我校教师信息技术应用能力和教学创新能力，促进信息技术与教育教学深度融合，推动我校教育数字化转型和教育教学质量提质增效，结合我校办学实际、师资队伍现状及春季学期教育教学工作重点，我校精心谋划、周密部署、扎实推进提升工程2.0整校推进各项工作，取得了阶段性成效。现将本学期提升工程2.0整校推进工作开展情况、成效、存在问题及下一步计划总结如下：

本学期，我校以“提升教师信息技术应用能力，赋能课堂教学创新，促进学生全面发展”为核心目标，坚持“整校推进、全员参与、聚焦课堂、注重实效”的原则，立足小学各学段、各学科教学特点，围绕“信息技术与学科教学深度融合”这一核心，整合培训资源、创新培训模式、强化实践应用、健全评价机制，全面推动提升工程2.0落地生根，切实提升教师运用信息技术优化课堂教学、开展混合式教学、实施个性化教学的能力，为打造高效课堂、智慧校园奠定坚实基础。

第一章工作开展背景与总体思路

1.1工作背景

随着教育数字化战略行动的深入推进，信息技术已成为推动教育变革、提升教学质量的重要支撑。教师信息技术应用能力是新时代教师专业素养的核心组成部分，直接关系到课堂教学效率的提升、学生学习方式