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  • 2026-03-31 发布于河北
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怎样讲好小学语文课

语文教材的主体是课文。课文是教学内容的载体,教学内容隐藏在课文之

中。语文老师难当,语文课难教,这第一难,在要靠老师钻研教材,通

过对教材的二度开发,来确定“读什么”、“教什么”,也是解决教学

内容的问题。

详细地说,老师先要作为一般读者阅读教材,“钻进去”“潜心会本

文”“披文以入情”,喜怒哀乐,与作者产生情感的共鸣。这是笫一读

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