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语文上册教学计划

语文上册教学计划1

一、指导思想

小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的

思想情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累。

在日常教学中始终贯穿学习习惯的培养，使他们具有初步的听说读

写能力，养成预习、复习学习的习惯，形成倾听与合作学习的品质,

尽可能多的让学生在语文实践中提高能力，为学生未来的学习之路

打下坚实的基础。

二、班级情况分析

二(5)班共有学生—人，其中男生—人，女生—人。大部分学

生活泼好动，接受能力也较强。经过一年的语文学习，这部分学生

主动识字的愿望非常强烈，记字的速度快，识字量大，同时基本养

成了良好的写字习惯，书写规范、端正。他们能流利、有情地朗

读课文，能阅读浅显的课外读物，并能根据故事情节续写或绘制插

图。愿意与他人交流自己的受和想法。当然，班中也有少部分同

学学习没有自觉性，没有养成良好的学习习惯，写字潦草，不爱朗

读，阅读面窄，说话、口头表达能力较差。对于这部分学生有待于

在教学中采取多种方式，激发其学习积极性，