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- 2026-03-31 发布于江西
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让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《夸父追日》教材理解
一、教材简说
夸父追日也是我国最早的着名神话之一，讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊
的故事。它表现的不仅是表面上的与日逐走，还有很强烈的象征意义，表达
了古代劳动人民对光明的向往，以及征服大自然的雄心壮志。本篇神话弘扬
了一种奉献精神和牺牲精神。诗人陶渊明曾写诗赞道：“夸父诞宏志，乃与日
竞走。”“余迹寄邓林，功竟在身后。”
选编这篇课文的意图是，体
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《夸父追日》教材理解
一、教材简说
夸父追日也是我国最早的着名神话之一，讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊
的故事。它表现的不仅是表面上的与日逐走，还有很强烈的象征意义，表达
了古代劳动人民对光明的向往，以及征服大自然的雄心壮志。本篇神话弘扬
了一种奉献精神和牺牲精神。诗人陶渊明曾写诗赞道：“夸父诞宏志，乃与日
竞走。”“余迹寄邓林，功竟在身后。”
选编这篇课文的意图是，体
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